𝐈𝐦𝐩𝐮𝐥𝐬𝐚𝐧𝐝𝐨 𝐥𝐚 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐌𝐚𝐭𝐞𝐦𝐚́𝐭𝐢𝐜𝐚 𝐞𝐧 𝐏𝐚𝐫𝐚𝐠𝐮𝐚𝐲

El Congreso Nacional de Educación Matemática «Papapykuaa», celebrado en la Universidad Nacional de Concepción, tuvo como objetivo fundamental promover el intercambio de conocimientos, metodologías innovadoras y experiencias prácticas que fortalezcan la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en Paraguay. Este evento académico fue organizado por la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnológicas-UNC, en colaboración […]

📚 Conformación de la Red Paraguaya de Educación Matemática (RePEM) 🔢

En el marco del Primer Congreso Nacional de Educación Matemática «Papapykuaa», el 3 de octubre de 2024, se ha declarado oficialmente la creación de la Red Paraguaya de Educación Matemática (RePEM). Este logro fue posible gracias a la colaboración de representantes de instituciones organizadoras, entidades de apoyo y participantes del evento. 🔹 ¿Qué es la […]

🎓 ¡Felicitaciones al nuevo Ingeniero Civil Rodrigo Rojas Medina! 👷🏻‍♂️🎉

El Trabajo Final de Grado titulado “Guía práctica para la construcción de pavimentos rígidos reforzados con fibra de acero para Concepción – Paraguay” ha sido presentado con éxito por 𝐑𝐨𝐝𝐫𝐢𝐠𝐨 𝐑𝐨𝐣𝐚𝐬 𝐌𝐞𝐝𝐢𝐧𝐚. 🛣️🚧 La defensa se realizó el sábado 31 de agosto de 2024 en el Auditorio de la FACET, con un tribunal de renombrados […]

🎓 ¡Felicitaciones a nuestros nuevos Ingenieros Civiles! 👏🎉

El Trabajo Final de Grado titulado “Propuesta de diseño de una bicisenda para el Parque de la Salud Parejhara de la ciudad de Concepción” ha sido presentado exitosamente por 𝐀𝐥𝐟𝐫𝐞𝐝𝐨 𝐆𝐚𝐮𝐝𝐢𝐧 𝐄𝐜𝐡𝐚𝐠𝐮𝐞𝐳 𝐏𝐚𝐫𝐞𝐝𝐞𝐬 y 𝐄𝐦𝐢𝐥𝐢𝐨 𝐌𝐚𝐧𝐮𝐞𝐥 𝐆𝐢𝐦𝐞́𝐧𝐞𝐳 𝐎𝐜𝐚𝐦𝐩𝐨. 🚴‍♂️🚴‍♀️ La presentación se realizó el sábado 31 de agosto de 2024 en el Auditorio de la […]

CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA – PAPAPYKUAA

Propósito El Congreso Nacional de Educación Matemática “Papapykuaa” se propone abordar los desafíos actuales en la enseñanza de las matemáticas en Paraguay. La problemática central radica en la necesidad urgente de actualizar las metodologías de enseñanza, mejorar la formación continua de los docentes e integrar tecnologías emergentes en el proceso educativo. Los resultados esperados a […]